الذكاء الاصطناعي في التعليم :المفاهيم-التطبيقات-طرق الاستخدام

كيف يتم استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم؟ كيف يؤثر الذكاء الاصطناعي في التعليم؟ ما المقصود بالذكاء الاصطناعي وما هي اهدافه؟ ماهي الملاحظات حول مفهوم الذكاء الاصطناعي؟
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم ppt،كتب عن الذكاء الاصطناعي في التعليم،عيوب الذكاء الاصطناعي في التعليم،سلبيات وايجابيات الذكاء الاصطناعي في التعليم،الذكاء الاصطناعي في التعليم ويكيبيديا،الذكاء الاصطناعي في التعليم في السعودية،مؤتمر الذكاء الاصطناعي في التعليم،أهم تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم،أفضل طرق استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم على منصة عربلوجر للعلوم والتقنية حيث نشرح في هذه المقالة كيف يساعد الذكاء الاصطناعي في التعليم الشركات والجامعات والمدارس على اكتشاف المشكلات وتحسين العمليات وخفض التكاليف.


كيف يتم استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم؟

أصبح الذكاء الاصطناعي (AI) على نحو متزايد أحد العوامل التخريبية في الأعمال التعليمية، من المتوقع أن يرتفع الذكاء الاصطناعي في سوق التعليم إلى 10.38 مليار دولار بحلول عام 2026 (بنسبة 45.12٪ سنويًا). حيث تجتذب الشركات الناشئة التي تعمل بتقنية الذكاء الاصطناعي (AI EdTech) ملايين الدولارات في التمويل وملايين المستخدمين.


كيف يؤثر الذكاء الاصطناعي في التعليم؟

تُظهر حالات استخدام الذكاء الاصطناعي في التعلم أنواعًا من التطبيقات مثل الذكاء الاصطناعي في التدريب والتعلم والتطوير ، والذكاء الاصطناعي في التعليم العالي والذكاء الاصطناعي في التعليم من رياض الأطفال وحتى التعليم الثانوي.


أفضل طرق استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم
أفضل طرق استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم

إذن : أين وكيف يمكن للمؤسسات التعليمية والجامعات والمدارس استخدام الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم؟

يساعد الذكاء الاصطناعي في توقع فقدان الموظفين الرئيسيين ومنع حدوثه:

بالنسبة للعديد من المنظمات ، فإن فقدان الأشخاص القادرين من شأنه أن يزيد من نفقات الشركة. لا تختلف الكليات والجامعات والمدارس وتواجه نفس التكاليف والتحديات. وفقًا للدراسات ، يمكن أن يكلف استبدال الموظفين ذوي المؤهلات العالية ما يصل إلى 150 ٪ من رواتبهم السنوية والحزمة الاجتماعية.
باستخدام برنامج إدارة المواهب الذي يعمل بالذكاء الاصطناعي ، يمكن للمؤسسات التعليمية توقع استقالة المهنيين الرئيسيين قبل أن تؤثر على الأعمال. و بالاستفادة من الذكاء الاصطناعي ، تمكنت شركة IBM من تحديد بدقة 95٪ الأشخاص الذين سيغادرون وظائفهم. حيث سمح هذا الإجراء للشركة بتقليل تكاليف الاحتفاظ بنحو 300 مليون دولار.


يساعد الذكاء الاصطناعي في تقييم مجموعات المهارات وإيجاد المواهب المناسبة:

يعد نظام إدارة المواهب المدعوم بالذكاء الاصطناعي أداة مفيدة لإدارة الموارد البشرية بالمدرسة لتقييم مهارات الموظف ووضعه في المكان المناسب.
هذا النهج أسرع وأكثر موضوعية من استطلاعات المديرين. يحتاج المرشحون إلى وصف كفاءاتهم مرة واحدة فقط ،ثم يقوم الذكاء الاصطناعي بتحليل البيانات ، واستكمال قائمة شاملة بالموظفين ، ومستوى مهاراتهم ، والوظائف الأنسب لكل منهم بالنسبة للموارد البشرية.
خيار آخر هو أن يقوم الموظف المحتمل بتحميل سيرته الذاتية أو سيرته الذاتية ، وتقوم أداة الذكاء الاصطناعي بتحليل مجموعة مهاراته لاقتراح وظيفة ذات صلة وفقًا للتجربة والاهتمامات الخاصة.
ابدأ بإسقاط مصفوفة الكفاءة وقم بإجراء تحليل لمجموعة المهارات الحالية للموظف، لكن كيف نفهم المهارات التي يجب تطويرها في القوى العاملة؟ لذلك ، قارن بين عرض كل مهارة والأهداف الإستراتيجية للشركة.


يعمل الذكاء الاصطناعي على تطوير عمليات تحسين المهارات وصقلها:

تظهر الاستطلاعات أن 9 من كل 10 مدراء تنفيذيين يدركون أو يتوقعون وجود فجوات في مهارات الموظفين على مدى السنوات الخمس المقبلة،أقل من 50٪ منهم يعرفون كيفية معالجة هذه المشكلة.
الأسلوب الأكثر شيوعًا لسد فجوات المهارات هو "تحسين المهارات" و "إعادة تشكيل المهارات" للتنقل الداخلي (الرأي المعلن لـ 56٪ من المستجيبين) ، ومن الواضح ، التوظيف الخارجي.
ومع ذلك ، لا يزال ما يقرب من 70٪ من متخصصي الموارد البشرية غير راضين عن كيفية تلبية شركاتهم لأغراض التنقل الداخلي.
لا يرى بعض الموظفين كيف يمكنهم المضي قدمًا في شركتهم. لذلك ، يبدو أن أفضل طريقة للحصول على ترقية هي تغيير صاحب العمل الحالي.
يمكن أن تساعد خوارزميات الذكاء الاصطناعي التي يتم تنفيذها في منصة تجربة التعلم (LXP) أو نظام إدارة التعلم (LMS) هؤلاء الأفراد يقومون بتحليل مجموعات المهارات ، ومطابقتها مع متطلبات المناصب المفتوحة ، وتسليط الضوء على الفجوات ، واقتراح التدريب لتعزيز فرص مواصلة المسار الوظيفي في مؤسستهم التعليمية.


الذكاء الاصطناعيأداة تفاعل ممكّنة لتسجيل الطلاب:

أكد أكثر من 85٪ من رؤساء الجامعات في تقرير لشركة McKinsey and Company أن أرقام التسجيل هي واحدة من مشكلاتهم الرئيسية. كان جائحة COVID-19 عاملاً لا يمكن إنكاره ، أفاد ما يقرب من 50٪ من الطلاب أنهم لا يسجلون بسبب التأثير العاطفي. 30٪ يقولون أنهم لا يستطيعون تحمل تكاليفها.
يؤدي تطبيق الذكاء الاصطناعي في عملية التسجيل إلى ارتفاع عدد الطلاب وانخفاض نفقات الجامعة.
تم عرض حالة الاستخدام الممتازة في جامعة ولاية جورجيا ، حيث يرسل برنامج الدردشة الآلي المدفوع بالذكاء الاصطناعي رسائل وتذكيرات شخصية حول قواعد التسجيل والمواعيد النهائية والمستندات إلى الطلاب المحتملين. و يمكنه أيضًا إعلامهم بالخيارات المالية مثل المنح والقروض والمنح الدراسية.
يتواصل الطلاب مع روبوت الدردشة المدعوم بالذكاء الاصطناعي باستخدام تطبيقات المراسلة النصية على هواتفهم الذكية ، واحصل على الرد على الفور. إذا كان الشات بوت لا يعرف إجابة ، فإن السؤال يذهب إلى الإنسان، يحلل روبوت الدردشة المدعوم بالذكاء الاصطناعي الردود البشرية ويجمعها ويضيفها إلى قاعدة البيانات ويتعلم مع كل تفاعل. نتيجة لذلك ، يمكن لهذه التقنية إدارة عدد متزايد من الطلبات دون تدخل بشري.

اقرأ أيضا:

برنامج مراقبة يحركه الذكاء الاصطناعي يساعد في مراقبة الامتحانات:

يمكن استخدام برامج الذكاء الاصطناعي أثناء الاختبار للمساعدة في اكتشاف السلوك المشبوه وتنبيه المراقب ، خاصة أثناء التعلم عبر الإنترنت والتعلم عن بُعد عندما لا يتمكن المراقب من التحكم في الطلاب شخصيًا.
يتتبع البرنامج كاميرا الويب والميكروفون ومتصفح الويب لكل متقدم للاختبار ويقوم بتحليل ضغطات المفاتيح. على سبيل المثال ، يمكن لنظام التعرف على الوجه اكتشاف ما إذا كان الطالب يبقى في مكانه ، أو يتواصل مع شخص آخر أو يبحث عن المعلومات في كتب العمل أثناء الاختبار.
تفضل الجامعات والكليات النموذج الهجين الذي يجمع بين المراقب البشري المباشر عن بُعد وأدوات المراقبة بالذكاء الاصطناعي لتحسين عملية التقييم ومنع الغش.
تحلل تطبيقات الذكاء الاصطناعي النشاط وتلاحظ الإجراءات غير المعتادة وتحقق من نتائج الاختبار وترسل التقارير. يرى المراقب جميع البيانات في الوقت الفعلي ، بما في ذلك المشكلات التي يكتشفها الذكاء الاصطناعي ، ويمكنه الرد على الفور لتصحيح سلوك الطالب وفقًا للموقف.


توافر تقنيات قائمة على الذكاء الاصطناعي لحرم جامعي آمن :

تعد هجمات التصيد الاحتيالي وبرامج الفدية من المشكلات الأمنية الرئيسية في الحرم الجامعي،لماذا ا؟ لأن الجامعات والكليات والمدارس تخزن الكثير من المعلومات والبيانات الشخصية الحساسة التي تعد ملكية فكرية.
يمكن للأدوات المستندة إلى الذكاء الاصطناعي تقييم شكل الإجراءات العادية وتحديد حركة المرور المشبوهة على نطاق أكبر بكثير مما يمكن للإنسان. هذه التقنية قادرة على إنشاء أنماط من خلال اكتشاف وتحليل سمات النشاط غير الطبيعي. من وقت لآخر ، يراقب المواقف المختلفة ويتعلم ويبني الخوارزميات ويقدم توصيات لقسم تكنولوجيا المعلومات.
على سبيل المثال ، لنفترض أن أحد أعضاء هيئة التدريس يصل إلى العمل عادةً في الساعة 8:00 صباحًا ، ويعود إلى المنزل في الساعة 8:00 مساءً ، وأحيانًا يسجل الدخول عن بُعد في الساعة 10:00 مساءً. ولا تتوقع أن هذا الشخص سيتصل بالنظام في الساعة 4 : 00 صباحا من الهند. يمكن للذكاء الاصطناعي اكتشاف مثل هذه الانحرافات ومنع الوصول.
حالة أخرى ستكون منع مطلق النار النشط في الحرم الجامعي. يمكن للكاميرا عالية الدقة ، التي تتميز بتقنية التعلم العميق والذكاء الاصطناعي المدمج ، تنبيه موظفي الأمن بشأن الغرباء المشبوهين. يمكن للمراقبة بالفيديو التي تعمل بالذكاء الاصطناعي التعرف على الوجوه ولوحات السيارات واكتشاف البنادق.
هذا يعني أن فريق الأمن غير مطالب بمراقبة المحيط باستمرار، حيث يحلل النظام القائم على الذكاء الاصطناعي البيانات نفسها ، ويقارن الأحداث المعترف بها مع مصفوفة المخاطر ويوجه الموظفين للرد وفقًا للنتائج.
كما يقوم بتقوية نقاط ضعف العملاء اذ يوفر الذكاء الاصطناعي فوائد لجميع قطاعات المجال التعليمي والبحثي (الأعمال والجامعات والكليات والمدارس).

هدايا للقراء الكرام:

خلاصة واستنتاجات المقال :

يعد الذكاء الاصطناعي في التعليم اتجاهًا ذا شعبية متزايدة، تعتبر الشركات الناشئة التي تعمل بتقنية الذكاء الاصطناعي جذابة للمستثمرين ولديها إمكانات كبيرة لأصحابها . وذلك لأن التقنيات القائمة على الذكاء الاصطناعي تساعد بنجاح في معالجة مجموعة واسعة من نقاط ضعف العملاء. فيوفر الذكاء الاصطناعي فوائد لجميع قطاعات السوق (الأعمال والجامعات والكليات والمدارس).


الكلمات الدلالية :

الذكاء الاصطناعي,الذكاء الصناعي,الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته,الذكاء الإصطناعي,ذكاء اصطناعي,الذكاء الاصطناعي,الذكاء الاصطناعي شرح,تعلم الذكاء الاصطناعي,ماهو الذكاء الاصطناعي,تخصص الذكاء الاصطناعي,عيوب الذكاء الاصطناعي,تطوير الذكاء الاصطناعي,برامج الذكاء الاصطناعي,الذكاء الاصطناعي صوفيا,مشاكل الذكاء الاصطناعي,كورسات الذكاء الاصطناعي,تخصصات الذكاء الاصطناعي,مجالات الذكاء الاصطناعي,الذكاء الاصطناعي وثائقي,الذكاء الاصطناعي بايثون,الذكاء الاصطناعي الدحيح

تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق